|
今年5月初，公司成立了職工培訓學校。目的是積極配合公司的整體發展規劃，結合社會經濟形勢和公司生產經營的需要，為提高公司整體經營水平，把公司建成學習型企業和與時俱進的企業；提高員工素質，不斷更新思維理念，強化能力，成為具有較高管理水平和現代化技能的職工隊伍；對員工進行企業文化、核心價值觀的再造，增加全體員工的凝聚力和責任感，只有真正的熱愛自己的公司和工作，并把公司的事當作自己的事來對待，才能真正用心的推動公司的發展。
從5月4日職工學校成立以來，為了把培訓工作搞得更好，在公司人力資源中心領導的指導下，我們做了大量工作，制定了近期工作方案、各部門下半年培訓規劃、學員守則、學校工作人員崗位職責、學校規章制度，并建立了學員培訓檔案。組織各職能部門開展了雞病防治、飼料銷售、會計人員繼續教育、OA辦公自動化系統等培訓，每期課程結束都對學員進行考試，并且都做了培訓記錄和培訓效果評估。并對德惠經濟貿易學校為我公司代培的肉雞飼養員組織了考試。
在對轉崗員工的培訓中，注重轉變員工觀念，增強責任意識，更新知識結構,強化管理水平,以提高技術水平和業務水平為重點，使員工學到了一定的知識和技能，同時極大的鼓舞了員工的士氣，增強了員工的自信心。從5月4日到6月末陸續培訓學員65名，培訓后對34人進行職位分配，其中分配到飼料事業部銷售部13人，分配到食品事業部10人，分配到自養事業部4人，分配到行政部4人，分配到種禽事業部1人，放養事業部2人。
目前，培訓學校的建設還在初期階段，按照公司領導的要求，學校的辦學方向和課程如下：
培訓內容：
第一：針對公司內部員工的培訓。
（一）、新員工入職培訓：
1、新入職的非生產、后勤操作性崗位員工（大專以上學歷）培訓：使新員工了解公司的各項規章制度、企業文化、用人理念、明確其工作職責，端正工作心態，提高工作技能，從而能夠適應崗位工作。
2、新入職生產、后勤操作性崗位員工（勞務工人）入職培訓：盡快掌握本崗位的技能，盡快進入工作當中。
食品事業部新入職生產、后勤操作性崗位員工（勞務工人）培訓,時間為每周一、三、五，培訓時間長度為1天；飼料、自養、種禽事業部新入職生產、后勤操作性崗位員工（勞務工人）不定期開展新員工入職培訓和在職員工培訓，培訓時間長度為5-7天。
(二)、轉崗員工技能培訓：
對公司內待轉崗員工進行業務培訓，使這部分學員能夠不斷充實自己的頭腦，開拓思維，轉變觀念，從而具備在新崗位上很好工作的業務能力和工作能力。
（三）、在職專業技術人員和特種作業人員技能提升的培訓：
對公司的各類專業技術人員和特種作業人員進行專業知識等相關技能培訓，從而適應崗位工作需求。
（四）、管理人員離崗深造培訓：
1、初級管理人員的培訓：主要是對班組長、車間主任和科長級管理者離崗深造的培訓，提高思想素質和管理水平，使之成為各部門的中堅力量。
2、中級以上管理人員培訓：主要是對經理以上管理人員的能力提升培訓，通過學習現代化的管理知識和經營模式，使管理者的管理能力達到較高水平，能夠更好的調動員工完成工作計劃和各項任務。
3、后備管理干部培訓：從現在起公司所有提拔、晉升的主管，必須參加管理能力等培訓，經培訓考核合格者，方可晉升。
第二：全價值鏈培訓。
根據公司的運營發展需要，在適當或時機成熟的時候，對與公司業務有業務關系的上下游單位（如原料供應商、經銷商）等進行培訓。
第三：面向社會型培訓。
在學校建設具有一定規模后，在發展經營穩定的情況下，還要面向社會招收各類學員，既可為企業培養和儲備各類人才，又可為正大集團培養和輸送人才，并且為地方經濟發展培養各類人才，帶來社會效益。
第四：其它特殊需求的培訓。
公司根據發展需要或員工個人提出學習的需求，可以適當安排培訓。
同時要做好學校內部管理工作，嚴格執行課程計劃，做好培訓記錄，按照培訓業務流程執行每次培訓。整理培訓資料，建立學員檔案，將學員登記表、考勤情況、考試試卷、考試成績、考核評語、結業證復印件等存檔，并在畢業后將檔案轉入人力資源中心，做為以后公司使用員工的依據之一。
我們有信心把職工培訓學校建成一個先進的、適應現代化企業發展的學校。學校的每位教職員工都在為培養現代化人才盡職盡責，讓每位學員都能高高興興的走進校園，滿載而歸地走向新的工作崗位，為公司實現效益最大化發揮自己的光和熱。
|
您現在的位置：